Olimpik Matematik - Tübitak Ulusal Lise and 50 similar items

l lt;igt;Matematik Olimpiyatlar?na Haz?rlananlar ?çinlt;/igt; De?erli Matematik sever dostlar?m; Bu kitab? elinize al?p inceliyorsan?z bunun tekbir sebebi olabilir: Matemati?e merakl? olmak... Bu da matemati?e merakl?s?n?z demektir. Hele bir de kapa??nda olimpiyat ifadesi geçen bir kitapla ilgileniyor olman?z, sizin daha da merakl? oldu?unuzu gösterir. ??te bu kitap siz matematik merakl?lar? için haz?rlanm?? bir kaynakt?r. Bu kitapta, TÜB?TAK taraf?ndan her y?l düzenlenen ulusal matematik olimpiyatlar?n?n birinci a?ama s?navlar?nda ç?km?? sorular?n konular?na göre tasnif edilmi? sorular? ile bu sorular?n çözümleri bulunmaktad?r. Dört bölümden olu?an bu çal??mada Geometri, Analiz Cebir, Say?lar Teorisi ve Kombinatorik (Sonlu matematik) bölümleri bulunmaktad?r. Bunlarda kendi içinde alt ba?l?klar?na ayr?lm??t?r. Sizler bir konuyu çal??t?ktan sonra bu konu ile ilgili ç?km?? sorularla uygulama f?rsat? bulacaks?n?z. Sorular? çözerken, konular? peki?tirmenin yan?nda eksik kalan yönlerinizi geli?tirip, farkl? bak?? aç?s? gerektiren durumlar? da görmü? olacaks?n?z. 1993 y?l?ndan beri yap?lan bu yar??mada, 36 soru sorulmakta ve bu sorular kitapta oldu?u gibi dört ana bölümden meydana gelmektedir. Bu dört ana bölümün alt ba?l?klara ayr?lmas? ile olimpiyat müfredat? da belirlenmi?tir. Bu müfredat Matematik olimpiyatlar?na ö?renci haz?rlamak isteyen bir ö?retmen veya olimpiyat çal??mak isteyen bir ö?renci için yol haritas? özelli?i de ta??maktad?r. Ayr?ca kitap haz?rlan?rken, geçmi? y?llarda ö?rencilerin sorular?n çözümlerinde kar??la?t?klar? zorluklar göz önünde bulundurularak, sorular y?l s?ras?na göre de?il de zorluk derecelerine göre s?ralanm??t?r. Sorular zorluk derecelerine göre 1,2,3,4,5 ?eklinde grupland?r?ld?ktan sonra ayn? zorluk derecesindekiler de soruldu?u y?la göre s?raland?. Elbette bir sorunun zorluk derecesi ki?ilere göre de?i?ebilir. Burada zorluk gruplar?n?n ortalamas? al?narak bir derecelendirme yap?ld?. Sorular? çözmeye ba?lamadan önce konuyu lise seviyesinde bilip bilmedi?inizden emin olunuz. ?ayet konuyu çal??mam??san?z önce konunun tan?m ve teoremleri ile genel kural ve uygulamalar?na hakim olunuz. Daha sonra buradaki sorular?n çözümlerine bak?n?z. Burada da tavsiye edilen, önce sorular? kendinizin yazarak çözmesidir. ?ayet sorunun çözümü için hiçbir fikir akl?n?za gelmiyorsa biraz dü?ünmeniz, kendinizi zorlaman?z, bu tarz problemleri çözme yetene?inizi artt?racakt?r. ?ayet sorunun çözümüne bakma ihtiyac? hissederseniz tamam?na de?il de sadece giri? k?sm?na bak?n?z. Çözüme ba?lama mant???n? anlad?ktan sonra tekrar kendinizin çözüme gitmenizdir. Problemi çözdükten sonra, kitapta verilen çözümle kendi çözümünüzü kar??la?t?r?n?z. Unutmay?n?z ki bir sorunun çözümü için tek yol yoktur. Birde çözümlere yakla??m?n?z test tekni?inden çok genel bir çözüm yöntemiyle sonuca gitmeniz daha verimli olacakt?r. Birde, soruda kullan?lan teorem ve kurallar? kendinize ait bir deftere not alman?z, kullan?lan özelliklerin ispatlar?n? ara?t?rman?z bu konuda farkl? olman?z? sa?layacakt?r. Sizlerin matematik seviyesi de göz önünde bulundurularak baz? sorular?n çözümleri k?saca veya olmas? gereken birkaç basama?? atlanarak verilmi?tir. Bununla aralar? sizin tamamlaman?z hedeflenmi? ve bir i?lemi a?amalar? ile çözme ve irdeleme yetene?inizin geli?mesi hedeflenmi?tir. Bu çal??man?n matematikle ilgilenen ve ilgi duyan herkesin faydalanabilece?i bir kaynak olmas?n? umar, sa?l?kl? ve mutlu günler dilerim. lt;igt;Ömer GÜRLÜ Özel ?zmir Yamanlar Anadolu ve Fen Lisesilt;/igt;l Sayfa Say?s?: 456l Bask? Y?l?: 2015l Dili: Türkçel Yay?nevi: Alt?n Nokta Yay?nlar?